Cette semaine, on a un beau planning, pas stressant pour 2 sous!

FRANÇAIS: Littérature ''Le Petit Hérisson Partageur'' de Père Castor (read-aloud + copywork), la notion de mots, révision des voyelles, vocabulaire ''pomme, ami'', expression ''être haut comme trois pommes''

ANGLAIS: read-aloud, petit comptine sur l'halloween et les couleurs, vocabulaire ''apple, pumpkin, monster''

MATHÉMATIQUE: Manipulation des opérations mathématique 1 à 15, révision formes, BJU chapitre 4

SCIENCE: expérience '''les pépins de pommes'', se mesurer en pomme

UNIVERS SOCIAL: qui suis-je? 

ART/MUSIQUE: une citrouille à la manière de Kandinsky, ''Automne'' de Vivaldi

NATURE STUDY: les couleurs qui m'entoure (collage de feuille), la citrouille

TRAVAUX MANUEL: cuisine (tarte aux pommes et compote)

Ourson A. avec son cahier ''Découvrir le principe alphabétique'' de Hatier, qui travaille sur la notion du mot

Ourson L. devant la mission num. 1 du Royaume Des Sons (reconnaissance du mot)

Les deux Oursons lors de notre expérience sur les pépins, à savoir s'il y en a le même nombre dans chaque pomme! Résultat: non! Il y avait dans nos pomme 4, 7 et 10 pépins ^^

Pas besoin de vous dire que cette activité a été un succès!! Ourson A. mesure 18 pommes, et Ourson L. en mesure 17... Mam'Ours, elle, c'est 25 pommes! ^^

Pourquoi créer un plan alors que je n'ai aucune obligation cette année?

**Car je n'ai aucune confiance en ce gouvernement qui abuse et outrepasse leur rôle au point de pratiquement nous dépouiller de nos droits dans presque tout les domaines possibles.

**Car même si le gouvernement présent a retardé la mise en place des changements qu'il souhaite apporter au règlement sur l'éducation à domicile, le tout s'est fait dans la mauvaise foi.

**Car les gens qui nous gouvernent et qui sont sensé nous représenter ont écrasé et tourné au ridicule une minorité de la société (les homeschoolers) pour en faire une game politique.

**Car je suis une femme qui anticipe, et que présentement, depuis le début de toute cette histoire, mes ovaires me disent que Roberge et ses moutons nous attendent dans le tournant...

Pour ma part, tout est donc fait et sera fait dans les règles de l'art: plan, portfolio, évaluation par un enseignant en fin d'année, matériel québécois en guise d'évaluation 3x dans l'année pour voir la progression des Oursons. Tout ça expliquera et démontrera pourquoi l'an prochain, Petit A. sera en fin de premier cycle pour certaines matière et dans les débuts pour certaines autres, alors que de son coté, Mini L. fera une 1ère année complète l'an prochain au lieu de sa maternelle.

Roberge peut bien essayer de nous en passer une petite vite d'ici l'an prochain... On se laissera pas surprendre!

Personne n'est plus certain de rien concernant ce qui est obligatoire ou non avec Roberge et ses moutons qui semblent faire exprès de demander peu, et de manière flou, afin de pouvoir mieux nous rattraper dans le détour après!

Donc ici, pas pris de chance... Notre famille y va comme elle le sent!

Voici les matières que nous enseignerons sur une base stable (roulement max. aux 2 semaines) à nos Oursons:

**Francais

**Mathématique

**Anglais

**Science et Technologie

**Univers Social

**Art et Musique

**Développement Personnel

Et sur une base aléatoire, possiblement 1 ou 2x par mois, en project based ou literature based, on va inclure Nature Study, Éthique et Philo, Travaux Manuels, Religion. Art et Musique se trouve dans nos matières régulières mais seront vues de manières qui ne demande pas de temps consacré seulement pour ça; nous ne ferons qu'un gros travail par mois sur l'un ou l'autre des 2 sujets. 

À mon avis, non seulement ça du bon sens, mais on ne sera pas pris au pieds du mur quand Roberge nous plantera un poignard dans le dos...

Deuxieme semaine (pis tout le monde est encore vivant, yesss!!)

MATH K5 BJU: on est a jour en math (1semaine/1chapitre) donc on commence notre chapitre 2

MATH MÉTHODE CM: arithmétique 1 à 5

FRANCAIS: fiston veut, mais on a pas encore mis le doigt sur le bonne méthode... On y travaille, on lâche pas! Cette semaine on essai avec SALTO combiner à un fichier trouvé sur TPT // dictée A-I-O-U

LITTÉRATURE: la fête d'automne de la famille Souris

COPYWORK: un petit poème sur l'automne!

ANGLAIS: on lit, on écoute YT, et on utilise nos mots de la semaine, ca fonctionne bien!

SCIENCE/DÉCOUVERTE: Les saisons

HISTOIRE/GÉO: ma maison en 4 saisons

ART/MUSIQUE: collage feuille et les 4 saisons Vivaldi

E.V.S.: hygiène de vie

NATURE STUDY: semaine 4 de ENWC ''équinoxe d'automne''

READ ALOUD: Pierre Lapin