Reprise!!

Mais avec une aussi belle reprise, on a pas à se plaindre! Notre congé des fêtes nous a fait du bien car on a travaillé très très fort pour reprendre un petit retard que nous avions, non pas au niveau des apprentissages, mais plutôt en ce qui attrait à quelques fiches ou pages de cahiers à faire afin de démontrer que les notions sont acquises. Pendant ce congé, j'ai observé mon grand et j'ai réalisé qu'il avait bien plus d'acquis que ce que je croyais pour ce qui est de lecture/écriture, mais dès que nous franchissons le pas du formel dans ces matières, Ourson A. en perd tous ses moyens! On vise donc les apprentissages par ateliers, par jeux, et nous allons laisser le temps faire son oeuvre, sans stress ^^

Lors de la reprise après les fêtes, la plupart des famille en AEF en profitent aussi pour se recadrer après la création des bilans; on ne fait pas exception à la règle! Rituel du matin toujours d'actualité avec l'ajout des carte bout de gomme et de graphisme. Ça fait le bonheur de toute la famille!

On continue notre calligraphie (rituel du matin) dans le cahier Chouette de CEC mais afin d'enlever justement le côté formel pour ce qui est du français, je prépare pour A. 2 ou 3 ateliers par semaine, que ce soit association de mots en script/cursif, association mots/images, classer des mots par ordre alphabétique, etc... et nous jouons à des jeux de toutes sortes qui nous permettent de continuer nos apprentissages en français. Il doit aussi lire à chaque jour 15 minutes. On a aussi ajouté des compréhensions de lecture audio Petit Ours Brun qu'il adore (aussi sur le site de Bout De Gomme)!!!

En mathématique, toujours notre spirale math qui fait partie de notre rituel du matin et de la manipulation +++ à chaque fois. Je me base sur Mathéo et notre spirale pour m'assurer que les notions à apprendre sont bel et bien vu mais l'an prochain, je peux vous assurer qu'on aura un cahier/curriculum à suivre!!! Je déteste perdre une soirée à créer des activités de math au lieu de travailler sur nos activités de science lolll Pour l'instant, on voit une notion par manip et on fait une page de Mathéo ou une page de cahier interactif de Maryline Nadeau ou une fiche dénichée par çi par là (blog bout de gomme, récréatisse, chat noir, etc...) qui couvre la nouvelle matière qu'on a vue. Je me trouve éparpillée mais par chance c'est la matière forte pour A.! lol 

Univers social, on a fini le volet "Moi et ma famille" et nous commençons la cartographie. Ourson est super excité!! Après on parlera "communauté" puis de où nous nous situons dans l'Univers avec rond géographie et création de notre système solaire. Science, on suit le cahier ISTRA car à ma grande surprise, A. l'aime bien. Il y a 2-3 expériences à faire par chapitre, chapitre d'environ 5 pages maximum, je pense que c'est ce qu'il apprécie! On doit terminer notre projet sur les animaux puis nous commencerons le corps humain.

Je suis super contente de notre reprise, mais je dirais même, de notre année jusqu'à présent, car même quand ça marchait moins bien, c'était au final positif: ça nous a permis de voir ce vers quoi s'enligner pour offrir le meilleur à A. et aussi à L. l'an prochain. Ça nous aide à se diriger pour mieux structurer nos journées et nos ressources ^^

2021 est arrivée, nous tournons la page sur 2020, et pour une famille d'école maison, ça signifie surtout que c'est l'heure des bilans!

Cette année, même si MiniOurs suit de très près son grand frère, il n'y a que ce dernier qui est soumis à un suivi par le Département de l'École Maison (DEM). Mais sur ce blog, je vais faire une petit bilan pour chacun, sous formes de tous ce qu'ils ont acquis, ce que je souhaiterais introduire d'ici le printemps et surtout, le plus important, ce que nous allons faire d'après les demandes des Oursons ^^

**PETIT OURS A.**

**Mini Ours L.**

YOUPPI!!!

C'EST DÉCEMBRE!!

Qui dit Décembre, dit ambiance et cocooning (surtout pour cette année!). 

Ce mois ci, on prend ça très tranquille! On garde nos rituels spirale mathématique et notre calligraphie 3x semaine, on écrit nos nombre 2x par semaine dans notre cahier quadrillé et on se fait des petites séances de E-Learning. On travaille beaucoup sur nos petit tableau blanc, c'est quelque chose que les oursons aiment! On passe du temps dehors, on écoute des livres audios et on participe à pleins d'activités et de rendez-vous online qui sont fait spécialement pour les fêtes.

De plus, c'était l'anniversaire de Mini, qui a eu 6 ans!!! 

CE QU'ON A FAIT: écoute de casse-noisette avec orchestre symphonique, read aloud offert de casse-noisette (superbe version avec playlist youtube!), lecture offerte avant le dodo du roman jeunesse Mon Big À Moi "Le père noël n'est pas un cadeau", rendez-vous avec le Père Noël chaque samedi sur FB pour une demi-heure de conte, d'exercices et de petits dessins, conte en ligne avec Guylaine Tremblay, apprendre des chansons du temps des fêtes en anglais, faire la cuisine, écrire une carte à un correspondant d'école-maison, peinture/bricolage de d'hiver (on se sert de la nature pour peindre la nature, on a peinturé un sapin avec des aiguilles d'épinette), on a joué dehors et commencer à construire un mur de brique de neige, on a fabriqué de jolies cartes de Noël pour la famille, nous avons passé le mois à lire différents chapitres de notre Imagerie de Noël, découverte pour les gars de Prodigy (jeu online mathématique anglo), travaillé dans ReadingEgg, écrit dans la neige avec un bâton (flocon, maman, papa, ananas, automne, hiver, etc...), envoyé une lettre au Père Noël, écouté NumberBlock, écouté des documentaires National Geographic, construction de Lego, débuté une collection de pierres précieuses, joué à Scratch, 2 fiches appréciation de lecture, activités en liens avec les solides, multiplication de base, découverte de l'histoire de la Nativité, discussion à propos de Marie, écoute du film L'Étoile de Noël, cinéma chip-chocolat avec le film "trop trop drôle" de Grumpy Cat (ce qui nous a men sur youtube à faire des recherches sur ce fameux VRAI grumpy cat), création de solide avec des tuiles magnétiques, joué à des jeux de société dont monopoly sonic et connect4 et finalement faire de la pâte Fimo (A. a fait un super cadeau à son petit frère pour sa fête)! Les gars ont aussi eu à 2 reprises une envie folle de faire l'école très tôt le matin, de manière totalement autonome, ce qui fait que notre lit était envahis dès 7h20 de livres, cahiers, etc...

Un petit 3 semaines d'apprentissage libres, avec peu de formel, sans stress et sans pression 

Une belle semaine avant qu'on débute notre mois de décembre un peu plus relax!

Pour Mini, on fait des math Singapour, il aime beaucoup cette méthode!

Pour le Grand, une fiche sur les saisons ainsi que du e-learning avec la superbe application VersLecture ^^

Un dimanche spécial, le début de l'Avent, on en profite pour lire un petit livre de la collection Phil & Sophie sur la reconnaissance.

Les gars ont beaucoup de question sur le corps humain, on fait différentes activités en plus d'écouter un petit video youtube et de fouiner dans notre super livre Usborne (ehhhh que je les aime d'amour!)

On écrit nos nombres et on fait quelques exercices dans notre cahier quadrillé pour Ourson A. et on s'amuse avec nos mathlinks et des flashcard pour les deux. 

Calligraphie dans cahier chouette, on travail avec notre ardoise sur nos formes planes, on fait de la lecture!